【人物简介】兰思仁，现任福建农林大学校长、教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国务院学位办风景园林教育指导委员会成员、教育部科技委员会农林学部委员、国家文化和旅游部旅游发展改革咨询委员会委员、国家林草局科普首席专家、国家植物园体系规划编制专家组成员、福建省科技创新领军人才，兼任中国林学会森林公园与森林旅游分会理事长、中国植物学会兰花分会会长、兰花产业国家创新联盟理事长等职，是我国林业、野生动植物保护与利用研究领域的领军者。主持国家科技支撑计划、重点研发计划课题等国家、省部级项目33 项；出版著作17 部，获授权发明专利7 件，获批新品种权23 个，制定标准8 件；在《Nature Plants》《Nature Communications》等杂志发表论文200余篇；获国家、省部级科学技术奖励 16 项，其中以第一完成人获国家科技进步奖二等奖 1 项、国家教学成果奖二等奖1项、省科技进步奖一等奖4 项、省教学成果奖特等奖3项和一等奖1项。

在植物王国的璀璨星河中，兰科植物无疑是最为耀眼的星座之一。它们身姿优雅，花香清幽，承载着千年的文化底蕴，也蕴含着巨大的生态、经济价值。然而，在很长一段时间里，野生兰花资源遭受掠夺式采挖，许多物种濒临灭绝。在这场与时间赛跑的兰科植物保卫战中，有一位科学家挺身而出，以三十载如一日的坚守，书写了一段从庭院兰草到守护整个兰科植物家族的传奇。他，就是福建农林大学校长兰思仁。

兰香引梦，初心如磐启征程

“气若兰兮长不改，心若兰兮终不移”。家乡四合院、土楼天井里静静绽放的兰草，是兰思仁童年时最清香的记忆。那些清晨带着露珠的兰叶，暮色中若隐若现的花影，不仅塑造了他对美的认知，更在潜移默化中培育了他对自然的敬畏之心。高考时，他毅然选择福建林学院林业专业，立志让山河披绿、为子孙留荫。毕业后，他分配到省林业厅工作，跟着前辈从森林资源调查等基础工作干起，始终将兰花?；っ逃谛?。上个世纪90年代，担任武夷山国家自然?；で芾砭指本殖さ睦妓既剩泵媪死蓟ㄊ谐〉姆杩衤蚁?。当看到珍贵兰花被炒至2000元一盆，山林间盗挖坑洞触目惊心，许多兰科物种濒临灭绝时，他的内心受到极大震撼，他深刻意识到：“保护兰花，就是守护生态与文化的根脉?！弊源耍翱萍几衬懿?，让兰花回归自然”成为他毕生的追求，也开启了他在兰科植物?；ち煊虻奶剿髦?。

兰思仁教授作为特邀嘉宾做客2025年1月27日CCTV-17《大地讲堂》“花耀新春”系列节目，对兰文化内涵进行了阐述

兰思仁校长及团队培育的兰花

多轨护兰，科技攻坚守根脉

作为高等植物第一大科，兰科3.1万种全为?；の镏?，是生态保护的“旗舰军团”。兰思仁深刻认识到，?；だ伎浦参锊唤鍪鞘鼗ど锒嘌缘幕虮?、维系生态系统的平衡稳定，更是筑牢国家生态安全屏障的重要基石。为了实现这一目标，他带领团队经过多年持之以恒的努力，构建起全方位、多层次的保护体系。在种质资源保护方面，他带领团队展开了一场跨越山海的科学考察。他们踏遍全国31个兰花主要分布省区，从世界屋脊的高寒草甸到热带雨林的潮湿沟谷，风餐露宿、夜以继日。在海拔数千米的高原上，他们克服缺氧和严寒；在湿热的雨林中，他们与蚊虫和瘴气为伴。经过多年努力，团队记录到全国兰科植物97.8%的属和83.2%的种，发表丹霞兰属等2个新属、19个新种，建成全国最全的兰花种质资源库。这些珍贵的种质资源，为兰科植物的?；ず屠玫於思崾祷?。在基础研究领域，他带领团队不断向科技深度进军。他们建成世界首个兰科植物多组学可视化分子数据库OrchidBase，通过基因组学、转录组学等前沿技术，解析兰花生长发育、环境适应等分子机制。这些研究成果不仅为兰花的功能基因验证和分子设计定向育种提供了理论支撑，更推动了兰科植物保护从传统经验向现代科学的转变。在?；げ呗源葱路矫?，他提出并实施了“就地?；ぁǖ乇；ぁ庇毓椤比灰惶宓谋；つＪ健４游湟纳降男±荚返礁Ｖ莸拇罄荚?，再到现代化的种质资源库，这一模式有效缓解了濒危兰科植物的生存压力，让许多濒临灭绝的物种重焕生机。这种系统性的?；に悸罚蚶伎浦参锉；ぬ峁┝酥泄桨?。

福建农林大学森林兰苑（兰花种质资源圃、珍稀濒危兰科植物保育科普教育中心、海峡兰花保育研究中心）

兰思仁校长带领团队建成全国最全的兰花种质资源库

创新突破，产业赋能惠民生

如何既?；ひ吧试?，又满足人民对美好生活的向往？兰思仁带领团队坚持“面向世界科技前沿”“面向经济主战场”，开创性提出“?；ご俳?、产业反哺保护”的发展理念，以科技创新推动兰科植物产业发展，走出了一条?；び肜眯⒄沟男侣肪?。在育种技术创新方面，兰花基因转化效率低是国际兰花育种界长期面临的难题，他带领团队迎难而上，日夜奋战在实验室和大棚之间，反复设计实验方案，不断调整实验条件，最终凭借着顽强的毅力和坚定的信念，他们创立了兰科植物共生病毒诱导基因沉默技术体系，突破兰花转基因技术瓶颈，为兰花的功能基因验证和分子设计定向育种提供了有效手段；系统揭示了花型、花色、花香等重要性状的形成机制及其关键调控基因，为分子育种提供了基因资源；率先攻克了兜兰组织克隆世界性难题，实现14种兜兰首次无菌播种成功，把兜兰体细胞克隆变成现实。这些技术突破，使兰花育种周期缩短一半以上，各项性状指标均大幅度优于传统育种手段的品种，增殖系数提高5.5-10倍，成本降低20-33%，单位产量提高30-100%。在产业应用方面，他带领团队研发的科研成果转化成效显著，先后与一批企业建立良好的产学研合作关系，进一步加强了科技与产业的紧密衔接，加快了新品种的培育和转化应用，并通过国家“一带一路”战略，让中国兰花品种在海外绽放，为全球兰花产业可持续发展注入中国智慧与科技力量。如今，在阿姆斯特丹全球最大的花卉市场，蝴蝶兰品种几乎都来自中国，其中福建品种占比超过50%，团队培育的蝴蝶兰“钜宝锦绣山河1号”等授权新品种市场占有率超过45%。此外，“红星”等8个秋石斛新品种国内市场占有率高达85%，创建了秋石斛盆花和鲜切花生产、保鲜包装技术，改变了长期依赖进口的状况，不仅满足国内市场需求，还出口到日本和东南亚等国家，当地花商竖起大拇指：“中国兰，顶呱呱！”通过标准化、智能化、规?；妓既释哦映晒蒲谐晒质瞪?，让兰花之美走进千家万户。这种模式不仅有效保护了野生兰花资源，还带动了花卉产业发展，创造了大量就业机会，促进了农民增收，实现了生态效益与经济效益的有机统一，为乡村振兴提供了有力支撑。

兰思仁校长察看兰花组培苗

兰思仁校长在宁夏固原西南新区“四个一”绿峰园区开展技术指导

兰思仁校长赴福州旗山花卉有限公司开展蝴蝶兰栽培技术指导

团队成员调研上海白及基地

兰思仁校长在连城兰花基地开展技术服务

拓展新域，食药同源促振兴

兰科植物不仅是重要的观赏花卉，还具有重要的食药用价值。《神农本草经》早已记载石斛、天麻等兰科植物的药用价值；历版《中华人民共和国药典》也收录以兰科植物为基原的中药；2023年国家卫健委与市场监管总局联合公告，将铁皮石斛和天麻两种兰科植物正式纳入药食同源目录。兰思仁带领团队紧扣“面向人民生命健康”“面向国家重大需求”，深入挖掘兰科植物的食药用潜力，推动形成“食药并举”的全产业链发展格局。在基础研究方面，他带领团队系统研究了食药用兰科植物的化学成分和药理作用，阐明了多糖、石斛碱、金线莲苷、天麻素等活性成分的合成通路及其抗肿瘤、调节代谢紊乱等食疗功能；建立生物碱、多糖、氨基酸等有效成分制备工艺体系，突破多糖口服应用瓶颈；发现独蒜兰抗癌新化合物8个、白及多糖抗氧化和美白功效、蝴蝶兰抗抑郁功效，为兰科植物的开发利用提供了科学依据。在应用创新方面，他带领团队创建食药用兰科植物种源鉴定和溯源评价体系，实现正本清源；创立功能成分定向筛选育种新体系，培育出功能成分含量高的新品种，填补国内外食药用兰科植物的育种空白，打造种业“中国芯”；创建林下仿生栽培技术体系，推动中国式林下经济跨越发展；创新“道地药材人工拟境栽培”“苗床架空栽培”等栽培模式，从弱到强迭代升级繁育栽培技术，突破产业化技术瓶颈。在产业发展方面，他带领团队创制了道地药材鉴定、质量监控体系与标准，并开发药品、保健食品等富有功能成分系列新产品109个，实现高值化利用。这些成果不仅推动了大健康产业发展，还为乡村振兴提供了新的增长点，让传统中药材焕发新生机。

学生观察铁皮石斛生长情况

团队逐年推广兰科植物新品种，取得良好经济效益

薪火相传，赓续奋进兰梦圆

 “一人难攀科研峰，众智可揽九天星?！崩妓既噬钪萍即葱吕氩豢嘌Э浦腔鄣慕蝗谂鲎?，更离不开一群志同道合者的勠力同心。在科研攻关的同时，他始终将人才培养和平台建设放在重要位置，努力打造一支高水平的科研队伍，将科研创新的星火汇聚成势，照亮种业强国的万里征途。在创新平台建设方面，他主持建设国家林草局兰科植物保护与利用创新团队和重点实验室等创新平台，“揭示兰花异养分子机制”和“破解林草花卉目标性状分子密码”两项成果分别入选2022、2024年度中国林草科技十大进展；主持编制《武夷山建立国家公园体制试点实施方案》，助力武夷山成为全国首批五个国家公园之一；参与国家植物园体系规划编制，推动国家植物园建设。这些平台的建设，不仅为科研创新提供了支撑，也为人才培养创造了良好条件。在教育教学方面，他积极推动学科建设和人才培养模式创新。组建教育部虚拟教研室，主编《环境教育导论》等规划教材；主持林学、园林和风景园林国家一流本科专业点建设，建成福建农林大学风景园林博硕士学位点和博士后流动站。通过这些举措，他培养了一大批具有创新能力和实践能力的专业人才。在人才培养方面，他注重言传身教，悉心指导学生成长。累计指导博士后、博士和硕士研究生146人；培养国家、省部级科技奖获得者等10人次；培训产业技术人员3万余人次，为兰科植物保护事业持续发展提供了坚实的人才保障。 担任福建农林大学校长15年来，他带领全校师生实施“五位一体”发展战略，构建“一体两翼”学科布局，推动学校高质量发展。近十年，累计引育省级及以上人才642人（1062人次），其中国家级人才91人（185人次）；新增10个ESI前1%学科，其中植物学与动物学、农业科学2个学科进入ESI全球前1‰；以第一作者或通讯作者单位在《Cell》《Nature》《Science》三大国际顶级期刊发表论文19篇；博士点从6个增至16个，研究生规模从0.4万增至1.1万人；牵头建设农林生物安全全国重点实验室等8个国家级创新平台和45个部级创新平台。

兰科植物?；び肜霉伊忠岛筒菰种氐闶笛槭?/p>

兰思仁校长主持成果《中国特色兰科植物保育与种质创新及产业化关键技术》获国家科技进步奖二等奖

兰思仁校长和学生在一起

从兰草研究到学科构建，从生态?；さ讲捣⒄?，兰思仁始终以“四个面向”为指引，深耕兰科植物领域三十载。他用科技之笔绘就兰科植物?；び敕⒄沟淖忱龌?，为世界兰科植物?；だ锰峁┲泄桨?，树立新时代科技工作者榜样。未来，他将继续带领团队，让千年兰香永续芬芳，为生态文明建设、民生改善和科技进步贡献更多智慧和力量。